Adaptacion de los Sistemas de Prevencion del Fracaso Academico al espacio europeo de educacion superior - Marta Gonzalo Quiroga, Ma. Paz Nieto Bona

Ventajas: .....
Inconvenientes .....

...suelen tener estos apartados DEFINICION.. te cuenta un poco de qué se trata, para que tengas una idea. OBJETIVOS--Las metas que se proponen al hacerlo PARTICIPANTES... para que niños son y que edades MATERIAL.. lo que necesitamos para impartir la dinámica DESARROLLO... cómo hacer la dinámica EVALUACION.. preguntas que te haces al finalizarla NOTAS... apuntes finales ***Yo he hecho las dinámicas en personas mas mayores e igual de divertido.*** *Es un libro creado por los miembros del Seminario de Educación para la Paz, los cuales son: Beatriz Aguilera Anna Bastida Paco Cascón Montse González Rafel Grasa Calo Iglesias Xesús Jares Javier López Miguel Martínez Antonio Poleo Carmen San José -------------------------------------------------------------------------------------- *Para que las conozcáis un poquito... Leer opinión

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Ventajas: El fracaso se puede evitar.
Inconvenientes Falta de coordinacion entre la estructura educativa y social

...Acabo de terminar la educacion secundaria no obligatoria, esto es el bachillerato. Ahora mismo, estoy viviendo los primeros pasos de la universidad. Ya aqui, o incluso en el bachillerato, el problema del fracaso escolar alcanza otra perspectiva, en general, la gente viene para estudiar y trabajar por ello (aunque juerguistas y pasotas los hay y habrá siempre, más en la universidad, que da mas libertad. El caso es que, quitada la obligatoriedad, cada cual estudia, porque quiere. O porque no quiere trabajar simplemente (que son los menos, pero son) Aqui radica parte del problema. Desde luego, en mis años de escolaridad y bachiller, me ha quedado clara una cosa, y es que hay gente hecha para estudiar y gente que no.Y ahi no quiero decir que unos sean tontos y otros listos. Cuanta gente que iba sin problemas en la escuela he visto que no... Leer opinión

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Ventajas: todas
Inconvenientes ninguna

...Para todo hay solución y supongo que como en todo la falta de implicación, o el desconocimiento de como tenemos, hemos de movernos es donde está la raíz del problema. Un poco sobre este tema. Yo soy de los muchos que he fracasado con el sistema escolar exitente en españa. Primero soy ambidiestro, pero no sé si porque me corrigieron el ser zurdo en un principio o porque es tendencia familiar (mi padre). Mis padres trabajaban los dos y con pocos años comence el colegio (concertado), me obligaban a escribir con la derecha porque ponía la mano tonta, eso me retrasó con respecto a otros niños de mi edad, pero igualmente se consideraba por los planes de estudio, que debía pasar al curso siguiente, en consecuencia, a mi me era imposible recuperar conocimientos que los otros ya tenían (bastante problema tenía con mi mano). Finalmente... Leer opinión

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