Club de Lectura: Un Mundo Feliz > Opiniones (12)

¡Buenas noches!

Hace un tiempo ya que escribí esta opinión para el club de lectura, aunque he esperado a publicarla dejando un espacio entre opiniones para no aburrir más de lo necesario, no sé vosotros, pero a mi el tema hiperbreves me tiene saturada y sin excepcionales, no doy para tanto.

Al tema, entre 1996, mi primera lectura, y 2009, muchos son los cambios que ha habido en el mundo y en mi vida, de bachiller adolescente a mujer independiente.

Mi extraña mente es muy selectiva y si tengo memoria para diálogos con los amigos para otras cosas ... se me olvidó casi por completo esta novela. Temo que sucedió lo mismo con otros grandes títulos leídos a toda prisa bajo el yugo de "lectura obligatoria, examen en una semana", no así los que fueron debisamente comentados y exprimidos en trabajos, cosas del sistema educativo.

Buenoooo, ya me he salido del carril, perdón, a la novela.

"Un mundo feliz", por Aldous Huxley.

Publlicada en 1932, aun hoy, tras la oveja Dolly y las células madre, sigue siendo novedosa.

Presenta una sociedad jerarquizada desde la probeta y dirigida a la productividad, el consumismo, el clasismo y la obediencia al sistema.

El dios católico sustituído por "Nuestro Ford" y los años contados desde la aparición del Ford T lo entiendo como un guiño del autor para hacernos próxima la obra.
En una sociedad globalizada, sin lenguas, curiosamente la koiné es el inglés y la moneda de uso el dólar, hoy día vamos en camino.

Supongo que los humanos seguiremos siendo "bivíparos" sin que nos dé asco como en el libro, y si nos lo da a través de vientres de alquiler. Pariendo y criando, lo de educar cada vez se deja más en manos de terceros, craso error. Es uno de los avisos de Huxley que deberíamos tener en cuenta. Los conceptos "padre", "madre" y "familia" son esenciales durante el desarrollo del individuo (como adultos soy partidaria del 'cada mochuelo a su olivo', somos personas y nuestros caracteres pueden coincidir o no más allá del cariño y el respeto), esos conceptos deben preservarse para seguir gozando de una sociedad de "individuos", palabra que usaré mucho en esta opinión por parecerme central en el libro.

Bernard, el protagonista, su amigo Helmholtz y John, "el salvaje" que encuentran estando de vacaciones en la reserva de Malpaís son los únicos capaces de exteriorizar sus ideas, otros, como el Interventor Mustafá Bond no se atreven por no perder el puesto, el resto ni se lo plantean. Ellos cuatro leen todo tipo de literatura de la censurada y la comentan entre ellos, eso sí, en secreto, muy triste llegar a eso, aunque hemos tenido casos a lo largo de la historia.

El tiempo libre es para gastar y relacionarse con los demás, no para pensar. Hay juegos, se dispone de "soma", una droga en tabletas, y se practica sexo sin sentimientos ni ataduras ya que uno de los dogmas es que "nadie pertenece a nadie".

La población siempre junta pero nunca unida por ningún pensamiento que pudiera llevar a una revuelta.
¿No os suena? Millones de seres ante el televisor, países parados por finales de fútbol y concursos ...

No andamos tan lejos. Pensar no está prohibido, leer tampoco, pero pocos lo toman como opción de ocio.

Como siempre me he adelantado poniendo parte de la opinión personal antes que el argumento, ahí va para centraros un poco en el tema.

Argumento

La novela empieza con la visita de unos estudiantes al Centro de Incubación y Acondicionamiento de Londres Central. El lector se convierte en un visitante más y conoce el proceso de crianza de los humanos, básicamente hay dos pasos:
1. La alteración del contenido genético en las probetas para crear seres de distintas clases (Alfa, Beta, etc.) destinadas a trabajos concretos al servicio del "Estado Mundial".
2. La educación a base de "hipnopedia", mensajes grabados reproducidos constantemente a los niños cuando duermen y de impulsos, definen sus gustos mediante asociaciones de ideas, algo que les tendrá que gustar es acompañado por una sensación agradable o un premio mientras lo prohibido se presentará junto a una respuesta dolorosa.

Los personajes trabajan en el centro, vamos conociéndolos a través de su trabajo y las relaciones entre ellos.

El protagonista, Bernard, es un hombre gris con el que siempre me he identificado, atormentado por sentirse fuera de lugar. Se fuerza a participar de las actividades, pero le aburren y se niega a notar "soma" para alienarse del pensamiento y disfrutar tan sólo sensorialmente.
Le gusta Lenina, fiel seguidora del sistema, pero ella no le comprende y se escandaliza ante sus reflexiones.
Su amigo Helmholtz es el único que lo comprende y le da la réplica en sus diálogos sobre el individuo y se ríe de sus ironías contra los lemas hipnopédicos.
Pero el personaje que le dará un giro a la novela es John, "el salvaje". "Nacido" de forma natural en la reserva por descuido de una chica que olvidó sus "ejercicos maltusianos" (anticonceptivos), todo un escándalo. Allá en su tierra, Malpaís, conoce otra deidad que no es "Nuestro Ford" y lee, sobretodo a Shakespeare, por lo que tiene grandes ansias por conocer el alma humana con todo el amor y el dolor que ello conlleve y siente pasiones que no disimula.
John no encaja en una sociedad en la que el amor ha desaparecido y las sensaciones dolorosas se anulan mediante la ingesta de "soma" y las placenteras las proporciona la visión de "films sensibles" (con olor y tacto).
Es un mundo donde no existe la vejez y la muerte es algo a lo que se acostumbra a los niños desde pequeños imposibilitando que sientan dolor o curiosidad ante ella.

Conclusión

Una sociedad de clones no muy alejada de la nuestra. Aquí aun leemos, pensamos y sentimos, eduquemos a nuestros niños en el amor a las artes y el respeto al diferente y quizá eludamos ver como nuestros nietos toman "soma" para soportar como les hablamos de "aquel tiempo pasado que fue mejor".

Siento el rollo. Me ha quedado muy espeso.

Saludos para todos.