Cuadernos de Pedagogía > Opiniones (1)

Tras el paréntesis gripal que he sufrido éstos últimos días, el cual nunca olvidaré ( y tampoco aquellos a los que le pasé el virus),regreso para comentar una de las revistas que en mis largas hora de cama he hojeado y que cojo prestada del colegio dónde trabajo puesto que el cole está suscrito a ésta publicación.

La revista se llama "Cuadernos de Pedagogía" y, está destinada a todo el profesorado en general de todas las etapas educativas, si bien la etapa de Primaria , creo que es la que más trata. En ésta revista los profesores y maestros encontrarán un punto de referencia para el intercambio de ideas y experiencias docentes y para la innovación educativa, la mejora de la calidad de la enseñanza y el cambio en la escuela. Dentro de ella encontramos las siguientes secciones:

-Artículos de actualidad, pensamiento, opinión y debate sobre el profesorado , la función y organización de la escuela y la educación del futuro.
-Propuestas prácticas y recursos que ayudarán al profesorado en su trabajo diario.
-Temas monográficos, entrevistas y artículos , redactados por profesionales de prestigio.
-Información sobre novedades bibliográficas, acontecimientos en el sector educativo y cambios legislativos.

Esta publicación lleva en marcha desde el año 1975 y en el mundo educativo es un clásico y todo un referente. Diría que todos los profesores la conocen aunque sólo sea de oídas.

A mi parecer, lo mejor de la revista son las propuestas prácticas que , a través de distintos maestros , se desarrollan en distintos colegios. Son artículos muy amenos porque no se centran en la parte teórica del asunto , sino que nos muestran de una manera muy gráfica cómo se llevó a cabo tal o cual proyecto en el colegio en cuestión o con determinados niños. Por ejemplo ,puede ser un método de lectura que se empleó en tal colegio para niños inmigrantes o para niños con síndrome de down. Se nos describe la experiencia, los resultados , los pros y los contras y las conclusiones generales sobre, en éste caso, ese método de lectura. Por tanto , las experiencias que nos muestran pueden servirnos para nuestra práctica diaria .

La experiencia de agrupar a los niños por talleres ( de matemáticas, lengua, etc) o los agrupamientos flexibles según nivel de capacidad, fueron en su día, experiencias que gran parte del profesorado aplicó atendiendo a las opiniones que con respecto a ello tenía "Cuadernos de Pedagogía". Y los talleres y agrupamientos flexibles se fueron extendiendo entonces cómo la pólvora.

Por otro lado la información sobre novedades bibliográficas es también muy útil, pues te vas enterando de los libros que van saliendo al mercado educativo y además vienen varias sugerencias.

En definitiva , es una revista muy seria, instructiva y completa que merece la pena para todo aquel interesado en temas educativos. Son once ejemplares anuales y su precio es de 7,50 euros. El número de páginas está en torno a cien.