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Desarrollo de Productos Electrónicos
9 de 9 usuarios de Ciao han valorado esta opinión como útil
Ventajas Demanda
Inconvenientes -
Existe una amplia oferta del Instituto de Educación Secundaria "Santa Catalina" para Aranda de Duero y su Comarca, entre ellos se encuentra el Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de productos Electrónicos del que voy a proporcionar unos datos de interés a mi parecer. Este ciclo formativo se encuadra en la familia de Electricidad y Electrónica y consta de 2000 horas teórico-prácticas repartidas en dos cursos. Ahora paso a explicar la infomación del centro de Aranda de Duero en Burgos y las características del ciclo.
I.E.S. SANTA CATALINA EN ARANDA DE DUERO (BURGOS) REQUISITOS DE ACCESO:
- Acceso directo: Título de Bachiller L.O.G.S.E. Superado Bachillerato Experimental de Reforma de Enseñanzas Medias ( R.E.M ). Superado el Curso de Orientación Universitaria (C.O.U.). Título de Técnico Especialista o equivalente académico. Titulación Universitaria o equivalente académico.
- Acceso mediante prueba: Mayores de 20 años. Prueba específica. Exentos de prueba específica quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales. Exentos de la parte general quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
CAPACIDADES PROFESIONALES QUE SE ADQUIEREN CON EL CITADO CICLO:
- Analizar circuitos y dispositivos analógicos, interpretando esquemas y describiendo el funcionamiento.
- Analizar circuitos y dispositivos analógicos de la electrónica de potencia, interpretando y describiendo su funcionamiento.
- Analizar los circuitos y dispositivos analógicos de las telecomunicaciones electrónicas.
- Realizar con destreza las operaciones de construcción y montaje de placas electrónicas, manualmente.
- Configurar circuitos electrónicos analógicos, seleccionando componentes y calculando el diseño de aplicaciones analógicas.
- Realizar con precisión y seguridad, medidas de magnitudes electrónicas analógicas, por el procedimiento más apropiado.
Evaluación detallada
| Calidad del profesorado | |
|---|---|
| Sistema propio de becas | |
| Medios materiales (biblioteca, ordenadores, etc.) | |
| Programas de intercambio con universidades extran. | |
| Bolsa de trabajo | |
| Modelo educativo | Actualizado |
| Masificación de las aulas | En la media |
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BUENVERANO 24/05/2007 19:15
dmcl 22/05/2007 10:19
david1979 22/05/2007 9:57
El_Codigo_Da_Ciao 22/05/2007 9:52
cuchufleta 22/05/2007 9:45