Hace unos días os comenté la iniciativa de la “Biblioteca de aula” que hacen en el cole de mi hijo de cinco años. Por si acaso os lo cuento rápidamente, en la clase de mi hijo son diecisiete niños de entre tres y cinco años, cada niño lleva a principio de curso dos cuentos adaptados a su edad y a partir de ahí, cada miércoles empieza la Biblioteca de aula, que es que cada niño elige un cuento para llevarse a casa, la profe le da en una carpetita el cuento elegido y una ficha para trabajar el cuento en la que pondrán su nombre, el título del cuento, si les gustó el cuento o no les gustó, y harán un dibujo sobre el cuento.
Desde que empezó este año la temporada de la biblioteca de aula, este cuento es el tercero que el niño trae a casa.
Ya os hablé del primer cuento que trajo el niño a casa, que es justamente otro de la misma colección que este del que os voy a hablar hoy. Aquel era “El desván”, y hoy vengo a hablaros de “Día de nieve”.
El porqué el niño eligió este cuento y no otro es muy sencillo, el libro de “El desván” le gustó mucho, y como se imaginaba que este sería parecido decidió elegirlo esta semana, y acertó, porque como es normal sigue la misma línea que el anterior que trajo.
COLECCIONES DE GUS Y BEN
Hay varias colecciones de Gus y Ben editadas por ediciones Saldaña, cada una tiene unas características bien diferenciadas:
“Pega con Gus y Ben”, son los típicos cuadernillos con pegatinas;
“Gus y Ben”;
“Lápiz y pinturas”, para colorear; y
“Nuevas aventuras de Gus y Ben”, que es la colección a la que pertenece “Día de nieve”, libro del que os quiero hablar hoy. Esta colección está formada por cuatro libros en total: “Día de nieve”, “La cabaña”, “La granja” y “El desván”.
Los datos de esta colección son:
EAN: 9788497961745
ISBN: 8497961749
Editora: Saldaña
Fecha de edición: junio 2001
Páginas: 24
Dimensiones: 23 alto x 21 ancho x 1 lomo
Material: papel
Encuadernación: tapa acolchada
En cuanto a la recomendación de edad de la colección, en ninguno de los dos cuentos que vi pone nada, pero yo diría que es para los primeros lectores, quizás para niños de hasta 6 años. Como siempre digo esto depende mucho de cada niño y del momento.
En la colección de Nuevas Aventuras de Gus y Ben hay una característica general que une a los cuatro títulos y es que en los cuentos mezcla la grafía con los pictogramas para que los niños que aún no saben leer puedan colaborar con la lectura del cuento, lo cual a ellos suele encantarles ya que hace que sientan que saben leer y se sienten mayores.
Pero, ¿y qué es un pictograma? Pues los pictogramas son dibujos que sustituyen a una palabra en una narración, normalmente son sustantivos, aunque también pueden ser un verbo o característica. Por ejemplo, en todo el cuento no aparece escrito el nombre de ninguno de los protagonistas, sino que aparece un dibujo de la cara de cada uno de ellos. Cuando quiere decir montaña en vez de escribirlo aparece dibujada una montaña.
Son dibujos sencillos de palabras fáciles de llevar a un dibujo para que sea sencillo de averiguar para los niños.
Además la letra del cuento es la ideal para mi hijo en la actualidad, aunque él es capaz de leer en mayúsculas y minúsculas, como las mayúsculas las tiene dominadas es preferible que lea en minúsculas, y en este libro justamente la letra es así. Por otra parte es la letra que enseñan en los colegios, letra caligráfica en vez de mecanográfica como suelen ser muchos cuentos. Aunque mi hijo no tiene problema y lee también la letra mecanográfica en este momento prefiero que lea caligráfica para que tome ejemplo.
PERSONAJES
Los dos protagonistas son, como no, los que dan nombre a las diferentes colecciones, Gus y Ben son dos animales, según mi hijo Gus es un gato, porque le ve las orejas de gato. Y Ben es un conejo porque tiene orejas y rabo de conejo. Aunque tras leer este segundo libro sobre ellos dice que Gus es un zorro y Ben sí es un conejo claramente.
Ambos son amigos y viven juntos, y sobre todo viven todas las aventuras juntos.
DÍA DE NIEVE
Es invierno y ha nevado, todo está cubierto de nieve. Gus y Ben en esta ocasión deciden ir a la montaña para disfrutar de un día en la nieve. Como es normal hacen un muñeco de nieve y cuando terminan unos pájaros hacen un nido sobre el gorro del muñeco de nieve.
Como empieza a nevar otra vez gus y Ben se refugian en una cabaña, donde encienden una chimenea para entrar en calor.
Cuando deja de nevar se vuelven a abrigar y salen fuera con su trineo a deslizarse por la montaña. Cogen tanta velocidad que chocan con el muñeco de nieve, el trineo se rompe, Ben pierde sus botas, y el nido que estaba encima del gorro se cae, y los huevos que había caen sobre la nieve, pero como la nieve es blandita no se rompen.
Gus y Ben recogen el nido y los huevos, ponen el nido sobre una rama de un árbol y los huevos dentro de él.
Recogen los trozos de su trineo y se vuelven a casa a descansar.Advierto que este resumen no lo hago yo sola, sino que está mi hijo delante diciéndome exactamente lo que tengo que escribir.
Supongo que todos os habreis dado cuenta ya de la importancia que le doy a la lectura. Yo soy lectora, me encanta lo que me proporciona leer, libertad, imaginación, cultura, sensibilidad, me enriquece como persona,… creo que la lectura es absolutamente positiva en todos los aspectos, por eso me parece importantísimo inculcarle la lectura a los niños. En mi caso todos los días tomo cartas en el asunto leyendo un cuento, como mínimo, a mi hijo. Le leo desde que nació, tenía una semana y yo le leía. Desde siempre noté que le gustaba, quizás porque empecé muy pronto a hacerlo o no lo sé, la cuestión es que le gusta y él disfruta con la lectura.
Ahora él está empezando a leer, es él el que lee el título del cuento que le voy a leer. Además dentro del cuento siempre lee algunas palabras, no demasiadas, yo no le fuerzo sino que lee él las que quiere. Por eso quizás le gustó estos libros de Gus y Ben, porque él puede colaborar más sin cansarse.
A los dos nos gustó mucho el cuento, nos dio mucho juego, al igual que el de “El desván”.
En esta ocasión actuamos del mismo modo que en aquella ocasión. Cuando llegamos el miércoles con el libro a casa el niño se sentó en el sofá para verlo, estuvo un buen rato observando el cuento y hablando en alto, como si lo estuviera leyendo, veía los pictogramas y leía algunas palabras.
En esta ocasión ya se imaginaba lo que se iba a encontrar por eso no se sorprendió tanto.
En cuanto se cansó de verlo solo me llamó para comentarlo viendo los pictogramas e imaginando que significado tendría cada pictograma.
Después él leyó otra vez el título y empezamos con la lectura del cuento. Todos los pictogramas los leyó él, y además leyó alguna palabra más.
Otra razón por la que nos gustó este cuento es porque recordamos cuando fuimos a la nieve, vimos las fotos, el video,… incluso preparamos una excursión que realizaremos cuando empiece a nevar y así disfrutar un día de nieve como hicieron Gus y Ben.
Y esto es todo, sobra decir que lo recomiendo.
Aviso que publicaré una opinión semejante en Dooyoo.Un saludo y gracias por leerme.
Apuntado, un saludo.